Quinta Parte de Eureka

EDUCACION SEXUAL 4 ANALISIS LITERARIO Los programas de educación sexual que conocemos tratan generalmente de la mecánica sexual, cómo evitar la reproducción y como prevenir el abuso, temas con los que supuestamente estamos de acuerdo pero a los que vemos la imperiosa necesidad de relacionarlos con otros como la dignidad humana y el perdón. Acabamos de terminar la visualización de una serie bastante truculenta en la que la protagonista femenina al final de la segunda temporada hace una pregunta ¿y si lo que hemos hecho es tan terrible que no tiene posibilidad de perdón? ¿El perdón de quién? ¿de la sociedad o de usted misma? El perdón no es más que aprender a convivir con quienes somos en la realidad. Indudablemente por poseer las dimensiones individual y social todos de alguna manera nos hacemos esa pregunta ¿qué es más valioso el perdón de la sociedad o el que nos otorgamos a nosotros mismos? El perdón de la sociedad tiene dos facetas: la de las personas más cercanas o las que rep

  EDUCACION SEXUAL 3 COLONIA DIGNIDAD 2 Lo volveremos a repetir aunque parezca redundante: los otros no participan en forma determinante en la educación sexual de una persona específica, sino que esta se la construye con la información específica proveniente de su interioridad y con la que procesa del medio ambiente “eligiendo quedarse con la que estima más valiosa y pertinente para incorporarla a lo que el es. La sociedad en general está convencida que educar y enseñar es lo mismo, sin embargo a través de un proceso sistemático es imposible hacer lo primero pero sí hacer lo segundo, esto no quiere decir que ambos procesos no pueden interrelacionarse En un artículo anterior basado en un documental titulado LOS SOBREVIVIENTES DE COLONIA DIGNIDAD, entregamos unas breves pinceladas de algunos problemas educativos en el plano de la sexualidad que pudieron tener los colonos residentes que no pertenecían a la jerarquía y que vivían enclaustrados, complementando en algo lo dicho debemos s

  EDUCACION SEXUAL 2 COLONIA DIGNIDAD Desde  un punto de vista cristiano la educación es un proceso automático o consciente de procesamiento de la información que contribuye a formar el núcleo de la personalidad y de la visión de mundo de la persona. Posee dos vertientes: la autoeducación (que es la primera que aparece y se desarrolla y la heteroeducación que aparece casi simultáneamente y que en muchos momentos hemos hecho equivalentes aunque no lo son a los procesos de socialización.  En Prime Video tuve la oportunidad de visualizar un reportaje o un documental titulado LOS SOBREVIVIENTES DE COLONIA DIGNIDAD, que sirven de base para las reflexiones aquí presentadas. Según él El jefe de Colonia Dignidad y sus acólitos se raptaron desde Alemania 150 niños los que trajeron a Chile, una vez en Parral separaron a las niñas de los niños y nunca más les permitieron juntarse. Según nuestro concepto de educación ellos ya poseían una educación sexual adquirida en su país de origen, por l